<b>FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA PROFESSORA DE MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES</b>

Resumo

Esse trabalho tem por objetivo principal apresentar elementos para uma discussão em torno da formação e desenvolvimento profissional da professora de matemática no Brasil. Para fomentar esse debate nos debruçamos sobre algumas metáforas, cenas escritas e interpretadas por atores e atrizes do Brasil, com o objetivo de transmitir, ao espectador, o conjunto de ideias que utilizam como recursos técnicos as obras deles mesmos. Apresentamos dados sobre a educação feminina ao longo dos anos brasileiros, a formação de professores e professoras, de maneira específica, a relação de gênero no contexto educacional e alguns pontos sobre as licenciaturas brasileiras. Pautamos mais por indagações do que por respostas com o intuito de conduzir os leitores às reflexões e possíveis relações entre as situações atuais e as passadas.

Palavras-chave: Professora; Matemática; Formação; Educação; Brasil