UMA PROPOSTA DE PROGRAMAÇÃO COM O ARDUINO IDE E A MATEMÁTICA

Resumo

As transformações tecnológicas trazem o desafio de repensar o processo de ensino e aprendizagem de Matemática, sendo necessário incorporar essas inovações. Nesse sentido, propomos a realização deste curso de Robótica Educacional, que busca desenvolver conteúdos de Matemática, a partir da construção e da programação de circuitos eletrônicos capazes de desenvolver ações do nosso cotidiano. Neste trabalho, iremos explorar a programação de microcontroladores justificando que o entendimento de ferramentas de Matemática, como por exemplo, o conceito de função, pode tornar mais simples a compreensão dos conceitos de programação, que se baseiam na Matemática, como tudo em tecnologia.

Palavras-chave: Robótica Educacional; Programação Arduino e a Matemática.